Portale degli Osservatori per il Paesaggio

A cura dell’Università degli studi di Padova

Anche per l’anno scolastico 2023-24 sono state realizzate una serie di attività previste dal progetto “In20amo il paesaggio”. Si tratta di un progetto educativo e didattico rivolto a docenti, studenti e studentesse, cittadini e cittadine che mira a far conoscere ed approfondire contenuti e opportunità della Convenzione Europea del Paesaggio, finalizzato a stimolare ed attivare interessi nella promozione della cura del paesaggio presente e la progettazione partecipata del paesaggio futuro.

Premiazione degli Istituti Secondari di I e II grado partecipanti alla sfida “In20amo il paesaggio 2022-23” attraverso il conferimento della targa “Scuola amica del paesaggio” e rinforzo della Rete delle Scuole amiche del paesaggio.

Al termine dell’anno scolastico 2022-23 sono state consegnate 9 targhe in materiale pvc semi espanso bianco dello spessore di 5 mm, formato cm 30x20, sulle quali sono riporti l’immagine simbolo del progetto e i loghi di tutti gli enti coinvolti. La targa riporta la seguente dicitura “Scuola amica del paesaggio dall’a.s. 2022-23. Qui ci prendiamo cura dei paesaggi di oggi e di domani”.

Percorso formativo per docenti che già aderiscono al progetto e di altri istituti interessati alle tematiche

Percorso di introduzione al progetto - Visione di registrazioni introduttive sull’educazione al paesaggio

Lunedì 9 ottobre 2023 | 16.30-18.30 | Paesaggio e cambiamento climatico

Paolo Tarolli (Dipartimento Territorio e Sistemi Agro-Forestali, Università di Padova)

Martedì 24 ottobre 2023 | 16.30-18.30 | Laboratorio “Scopri la CEP”

Sara Bin, Margherita Cisani, Chiara Gallanti (Dipartimento di Scienze Storiche, Geografiche e dell’Antichità, Università di Padova)

Martedì 7 novembre 2023 | 16.30-18.30 | Laboratorio “Sfide” (suddiviso tra secondaria I grado e secondaria II grado)

Sara Bin, Margherita Cisani, Chiara Gallanti (Dipartimento di Scienze Storiche, Geografiche e dell’Antichità, Università di Padova)

Sabato 18 - Domenica 19 novembre | dal pomeriggio del sabato al pomeriggio della domenica, presso Monteortone (Abano Terme, PD)

Partecipazione delle classi alle sfide

La sfida per la scuola secondaria di I grado è stata rivolta a tutte le classi delle Scuole amiche del paesaggio. La sfida è stata organizzata in due fasi e ha portato, come risultato finale, il caricamento dei paesaggi individuati, analizzati e progettati, nella pagina dedicata del sito https://in20amoilpaesaggio.it/.

I “paesaggi della cura” scelti dalle singole classi sono stati osservati, letti, analizzati e descritti nelle loro caratteristiche per rispondere alle domande: cos’è questo paesaggio e dove si trova?, con l’intento di approfondire le dinamiche che hanno portato alla formazione del paesaggio e ipotizzare delle azioni di trasformazione, mantenimento, conservazione.

La sfida per la scuola secondaria di II grado, intitolata “In20amo il paesaggio_Next (3)”, è stata rivolta a tutte le classi per familiarizzare con la lettura e progettazione dei paesaggi di prossimità guidati dai propri docenti, a loro volta accompagnati dal team di In20amo; gli studenti hanno imparato facendo, portando avanti durante l’anno un progetto collettivo di conoscenza, esplorazione ed “immaginazione” del paesaggio.

Tutoraggio del percorso educativo delle classi

Per tutta la durata delle fasi dei percorsi per la scuola secondaria di I grado e di II grado è stata svolta un’azione di tutoraggio e accompagnamento a distanza dei docenti per favorire un più agevole svolgimento delle azioni e per un continuo confronto sul processo di apprendimento in corso.

Mantenimento della piattaforma web esistente

In continuità con quanto realizzato nei precedenti anni è stato svolto dal gruppo di progetto un lavoro di supporto tecnico per la manutenzione ordinaria del sito web In20Amoilpaesaggio.it in particolare per quanto riguarda il caricamento dei materiali didattici del percorso di formazione docenti.

Altri aspetti significativi del progetto “In20amo il paesaggio”

La collaborazione con l’Osservatorio locale per il paesaggio del Delta del Po iniziata nell’anno scolastico 2022-23 è proseguita in questo anno 2023-24 contribuendo ad una sempre maggiore diffusione del progetto “In20amo il paesaggio”.